海南大学家教中心-家教教师综合搜索平台

首页 > 教员列表

联系本站：199-8916-0909 199-8916-0909

老师照片	编号/称呼/单位/性质	教学经历/自我描述	资料审核	查看详情
	T-15429号马教员女海南大学本科生	英语专业，本科。本人性格开朗，为人诚恳，平易近人，有较好的亲和力，工作认真负责，上进心强，能很好地与学生沟通与交流，在教学上认真负责，很有耐心地为学生讲解各种难题，相信在我的辅导下，学生的成绩都会有所		查看详情
	T-15432号吴教员女海南大学本科生	本人活泼开朗，具有较强的亲和力。在金钥匙教育机构教学一段时间，与老师和学生关系都很不错，但由于个人后期时间比较紧凑，因此辞职。		查看详情
	T-15428号朱教员男本科生	我是朱六伟，就读于海南大学 12级艺术设计专业，对孩子的教导学习有丰富的经验。		查看详情
	T-15421号黄教员女海南大学本科生	我是个活泼开朗的人，富有责任心、爱心和耐心。现为师范学院本科在校大三的学生，学的是小学教育专业海南大学，主修英语，我的普通话获二甲水平，英语获四级证书。有多次家教、晚托班的经验，也深获老师学生的好评		查看详情
	T-15420号扈教员女海南大学本科生	本人是海南大学大二的本科生，专业是小学教育，学习能力强，善于表达和与他人交往，学业闲暇时参加电子琴，书法和国画培训，努力提升自己的各项技能，参加社团积极拓展人际。		查看详情
	T-15419号刘教员男海南大学本科生	有耐心和责任心，能够和小学生初中生谈得来，不计较。初高中对数学很感兴趣，学的还不错，虽然本人学的是化学专业，另外写字还不错。		查看详情
	T-15412号蒋教员女海南大学研究生	尊敬的家长：您好！我是海南大学研究生蒋莉芳，目前在西大就读研一，想接家教。以前教过两名学生，会根据学生的基础和性格调整教学进度和教学方案，我性格开朗，喜爱运动，交过的两名学生，现在都跟他		查看详情
	T-15396号曾教员男海南大学本科生	本人是海南大学物理电子工程学院的大三学生，有一年的家教经验，能胜任初中数学物理化学的辅导工作，本人做事认真细心，待人热情，有良好的沟通能力。		查看详情
	T-15409号魏老师女小学在职教师	无		查看详情
	T-15392号周教员女海南大学本科生	我来自海南，今年高考考了班上的第一名，虽然我是一名专业生，但我热爱文化，尤其是数学和英语，这两门对于别人来说可能是头疼的科目，但却是我的强项，学好这两门我有一定的技巧和方法，希望可以得到大家的肯定		查看详情
	T-15408号梁教员女海南大学本科生	本人是海南大学数学学院应届毕业生，有受过专业的培训		查看详情
	T-15406号李老师女专职教员	本人毕业于海南大学，专业为少儿英语师资方向，对三年级-五年级英语教学有一定的教学经验。实习期间是在一所中学教授高一年纪英语。热爱少儿教育，现对教育学进行深入学习研究，在学习的同时，希望通过兼职对少儿		查看详情
	T-15407号陆教员男海南大学本科生	本人有耐心，有责任感，注重基础，有较好的学习方法		查看详情
	T-15402号刘老师女本科院校在职教师	自身是在职教师，多年的教学经验，让自己能自如且清楚易懂的讲述知识点及做题方法。多年的高中家教教学经验，曾让一个学生由30多分提到快100分，使自己较好的明白学生的薄弱点及难懂点。多年参加广西壮族自治区		查看详情
	T-15401号黄教员女海南大学本科生	个人比较喜欢数理科，从前也是数学物理成绩比较好，而且我对待孩子比较有耐心，有责任心，对于反应比较慢的学生也可以一步一步慢慢引导，有亲和力，能很快与孩子亲近。		查看详情
	T-15360号张教员男海南大学本科生	找到适合自己的方法，你就成功了一半。罗马不是一日建成的，英语学习不可能速成，但如果方法得当，则事半功倍。我的使命，就是帮助英语学习者掌握适合自己的方法。经过愈20年的教学实践，我悟出了语言学习的规律，		查看详情
	T-15397号沈教员男海南大学本科生	你好，本人是海南大学一名大二的学生，成绩优秀，品行端正，勤工俭学，在校参加勤工岗，担任老师助手，且大一期间曾获学校一等奖学金，在校是本学院学生会优秀干部，现还担任学校80周年校庆演出学院负责人；高中		查看详情
	T-15388号朱教员女海南大学本科生	我有一个弟弟，所以从初中起我就会抽空辅导弟弟写各科的作业，一直坚持到弟弟念高三。在暑假期间我还帮开辅导班的老师辅导过学生。我的教学经验是从平时的点滴积攒起来的。弟弟在不同阶段的学习接受能力的改变也让我		查看详情
	T-15384号苏老师女专职教员	喜欢小朋友，热爱幼儿教育		查看详情
	T-15378号贾教员女海南大学本科生	有耐心		查看详情
第一页上一页 75 76 777879 80 下一页最后页

网站简介帮助中心联系方式汇款方式资讯中心