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	T-16061号周教员女海南大学本科生	开朗乐观，认真负责，喜欢和比我小的同学交流，喜欢教数学，在学校学习认真		查看详情
	T-16050号张教员女海南大学本科生	1.高考成绩优秀，有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心，教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光，会照顾人，和学生相处起来没有代沟。		查看详情
	T-16004号阮教员女海南大学本科生	我叫阮江燕，来自云南，现在是大一的一名学生，为人也是开朗活泼，做事也较为稳重踏实，最重要的是有责任心。在学习上虽然也会有松懈的地方，但整体而言也算是较为努力刻苦的。曾经高考时理综232，语文128，以		查看详情
	T-16033号陈教员男海南大学本科生	我是一名刚刚经历过高考的学子，步入大学的学堂。在残酷的高考中取得了自己较为满意的成绩。其中，与其剥离不开的是我有良好的学习习惯，与独特有效的学习方法。我擅长理科和英语，在这十几年的学习过程中积累了较为		查看详情
	T-15990号廖教员女海南大学本科生	来自湖南，是一名理科生，对于数理化生比较擅长。大学专业也是与数理化生打交道。比较有耐心，能详细生动的讲解知识点，习惯用技巧性的方法让学生拿分。平时学习多靠自学有自己的学习方法。大学期间层获得过国家励志		查看详情
	T-16060号晏教员女海南大学本科生	有自己的学习方法，与孩子能够比较好的相处，在家的时候也辅导过弟弟的课程，初中物理和地理中考分数都为96分，小学语文曾获得过全镇第一。		查看详情
	T-16059号李教员女海南大学本科生	我是一个性格开朗的女孩，喜欢小孩子，对待小孩子很有耐心也会很温柔。很喜欢与小孩子一起玩耍，站在他们的小世界里看这个大世界，并且慢慢的引导他们去认识这个大世界。我也很喜欢讲故事，让孩子们看到更有趣的一面		查看详情
	T-15985号袁教员女海南大学本科生	我擅长与孩子沟通交流，虽然读食品专业，但英语是我的强项，大一第一学期英语成绩使我能提前考四级，英语教学我认为是有把握的，对于孩童期的学生，我能有效的和他们沟通交流并让他们快乐的学习，不会让他们觉得枯燥		查看详情
	T-16052号费教员女海南大学本科生	大一学生，活泼开朗，乐观向上，有耐心。从之前的经历来看，学习不仅是要学习还需要实践，应试教育与开放式教育要兼并进行，当然也不能有对学习的抵触了。在小学，初中时都担任过语文课代表、英语课代表。表示认为自		查看详情
	T-16053号许教员男海南大学本科生	认真负责。		查看详情
	T-16051号赵教员女海南大学本科生	本人高中是理科生，考入海南大学工商管理专业。从小学开始英语和数学是学的比较好的学科，大学专业也继续学习了数学和英语学科，所以对这两门会比较有把握。个人认为，学习成绩好不仅是刷题刷出来的，学习的方式和态		查看详情
	T-16046号王教员女海南大学本科生	我比较擅长英语语文，高考英语成绩142分，语文132分在家里是大姐，有两个妹妹，比较懂怎么教比自己小的孩子学习高中毕业的暑假辅导了六个小学升初中的小孩，教他们英语和数学，期中有一个现在在班里排		查看详情
	T-15984号李教员女海南医学院本科生	海医大学生，有耐心，细心，认真，有责任感。		查看详情
	T-15998号戴教员女海南大学本科生	工作认真负责，脾气好有耐心		查看详情
	T-16022号钟教员男海南大学本科生	高考英语130左右，进入过英语演讲比赛的决赛，善长口语、语法，拥有一套速提成绩的方法，家教看实力说话！曾获四川省创新作文比赛一等奖、冰心文学三等奖。高中居文科重点班，善长政史地。期待与有意愿的家长合作		查看详情
	T-16037号孙教员女海南大学本科生	本人是河南人，热情有耐心，细心，虽然没有正式教学经验，但暑假经常黑高二的弟弟做辅导，并且本人曾高中复读一年，对高中知识有更系统的认识，且复读期间辅导一名同学使其拾起信心，经常给他讲题，第二年高考提高8		查看详情
	T-16035号刘教员女海南大学本科生	目前学习经济与管理学院工商管理类专业，小学到高中一直在广东读书，英语成绩不错，小学数学成绩一般不低于90分，有较好的耐心，愿意和学生倾心交流		查看详情
	T-16036号谭教员女海南大学本科生	我是一名来自海南大学工商管理类专业的学生，在英语和数学方面成绩比较优秀，曾经做过免费支教活动，由于家里也有上小学的弟弟，在辅导方面还算有点经验，很有耐心，会积极辅导		查看详情
	T-15674号庞教员女海南大学本科生	我是一名热情开朗，善于沟通的在校大学生，我的普通话符合师范大学生的标准，我的沟通能力很强。小学全科、初中数学、高中地理我都能辅导，其中数学和地理一直都是我比较擅长的科目。高中数学考试多次满分。我有丰		查看详情
	T-15923号梁教员女海南大学本科生	初中以全A+考上市高级中学，高中成绩优秀；有3年义务辅导堂妹堂弟做功课的经验，在共同努力下，使他们学习成绩有显著提高；本人认真踏实，有责任心，善解人意，特别了解小朋友的心理活动，活泼开朗，有自己的一套		查看详情
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