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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17047号 谢教员 女 华中科技大学 本科生 |
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T-17046号 庄老师 女 海归/外籍 |
本人目前就读于香港科技大学（QS排名22）初高中就读于海南中学重点班， 1.英语听说读写能力优秀，高考英语135+，雅思高二裸考6.0分 2.历史高考单科全省前十（275分） 3.政治高考单科全 |  |
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T-17045号 符教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人来自湖北，目前就读于海南师范大学计算机科学专业，学习认真负责。家教经验较少，但与学生相处十分和谐，有耐心，且不会纵容学生。有过多种兼职经历，交流能力较强，曾在海口经济学院附属艺术学校做过招生宣传， | |
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T-17043号 汪老师 男 海归/外籍 |
2020年法国博士毕业，即将入职海南大学，目前无事，做做家教，帮助孩子，帮助学习并和孩子做长期朋友 | |
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T-17044号 韦教员 女 海南大学 本科生 |
本人海大数学专业在校生，女，成绩良好。在小初高教学方面有丰富的经验（曾在正规教育机构兼职教师两年，在校外家教兼职四年），教龄可达五年。为人耐心，兴趣爱好广泛，可与学生打成一片。可教小学数学、小学奥数（ | |
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T-17040号 邹教员 男 海南大学 本科生 |
中考化学近100分，高考化学90➕，高中化学成绩名列前茅，大学又学习了四大化学，对化学有自己独特的理解。十分了解考试对知识点的考查方式，且能针对学员情况制定学习方案。 | |
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T-17039号 肖教员 男 海南大学 本科生 |
化学专业，擅长逻辑推理。高中各科平均，理科较突出。教学擅长由点及面，慢慢深入探究，层层推理，逻辑性较强。 | |
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T-17038号 吴老师 男 海归/外籍 |
有八年教学经验，擅长数学物理化学，对初中和高中英语有独特的教学方法。 | |
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T-17024号 吴教员 男 海南大学 本科生 |
数学是我的优势科目，高中时，通过练习各种课后书上的大量习题，对高中数学思想与方法有了自己理解，经常为同学讲解题目，上讲台讲题，因此能够快速提高学员的数学水平。 | |
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T-17036号 邓教员 男 华北电力大学 本科生 |
初中高中毕业于海口市第一中学，高考文科考了729分，排名海南省666名，目前就读于北京211华北电力大学，精通初中数学教学，可以短期提高学生中考分数。 | |
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T-17017号 李教员 男 东华大学 本科生 |
初中就读于海口四中，中考成绩708，高中就读于海口一中，高考成绩707，现在在上海东华大学（211）就读，所学专业为材料类，专业课多为数理化。作为一名家教老师，在教会学生解题方法的同时，更重要的是培养 | |
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T-17034号 黄教员 女 广西师范大学 本科生 |
有关数学学科成绩位于专业前十，获数学竞赛三等奖 | |
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T-17035号 雅老师 女 在职教师 |
毕业于江西省南昌大学（211） 获得英语六级证书 初中英语教师资格证 拥有持续的学校大班教学经验 口语流利，可练习英语口语。 | |
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T-17025号 张教员 男 海南大学 本科生 |
普通话标准，来自河北，高考分数较其他地区较高，高考数学121、语文120、英语130、物理单科91，对初中高中的知识有独特的理解，能够系统化，有方法的提升学生的水平。大学期间绩点排名前9%。性格开朗乐 | |
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T-17032号 程教员 女 海南大学 本科生 |
从大一开始一对一家教，经验丰富 | |
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T-17031号 王教员 男 海南大学 本科生 |
高考成绩超一本线70分，就读于海南大学人工智能热门专业，为班里的学习委员。高中就读于学校实验班，成绩稳定在年级前十。 特长学科为数学、物理和英语。高考数学成绩110以上，英语成绩近130， | |
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T-17030号 李教员 男 南开大学 本科生 |
我是南开大学人工智能学院大一学生，在物理 英语 数学科目的学习有自己一套独到的方法，并且在这些擅长的科目上取得了优异的成绩，将我自己的学习经验和方法分享给学弟学妹们是我最想做的一件事 | |
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T-17028号 田教员 女 郑州大学 本科生 |
毕业于211双一流大学郑州大学新闻与传播学院，大学英语四级459分，大学期间被评为郑州大学优秀学生干部。文科高考分数723分，其中数学高考分数751分，其余语英政史地高考分数均为630分以上，全科均衡 | |
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T-17027号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
中考英语115，高考英语118，目前正准备九月份四级英语考试。有责任心有耐心，与孩子相处的好，温柔善良，能很好地引导孩子 | |
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T-17026号 王教员 女 海南大学 本科生 |
1.我认为我是一个耐心的老师，如果学生有哪里不懂的地方，我会用不同的方式教导学生； 2.我比较温柔，所以在教学过程中不会让学生感到害怕，从而学生可以大胆的告诉我有哪里不懂分地方； 3.我带过的学生 | |
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