老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-17035号 雅老师 女 在职教师 |
毕业于江西省南昌大学(211) 获得英语六级证书 初中英语教师资格证 拥有持续的学校大班教学经验 口语流利,可练习英语口语。 |
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T-17030号 李教员 男 南开大学 本科生 |
我是南开大学人工智能学院大一学生,在物理 英语 数学科目的学习有自己一套独到的方法,并且在这些擅长的科目上取得了优异的成绩,将我自己的学习经验和方法分享给学弟学妹们是我最想做的一件事 |
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T-17028号 田教员 女 郑州大学 本科生 |
毕业于211双一流大学郑州大学新闻与传播学院,大学英语四级459分,大学期间被评为郑州大学优秀学生干部。文科高考分数723分,其中数学高考分数751分,其余语英政史地高考分数均为630分以上,全科均衡 |
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T-17027号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
中考英语115,高考英语118,目前正准备九月份四级英语考试。有责任心有耐心,与孩子相处的好,温柔善良,能很好地引导孩子 |
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T-17026号 王教员 女 海南大学 本科生 |
1.我认为我是一个耐心的老师,如果学生有哪里不懂的地方,我会用不同的方式教导学生; 2.我比较温柔,所以在教学过程中不会让学生感到害怕,从而学生可以大胆的告诉我有哪里不懂分地方; 3.我带过的学生 |
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T-17021号 符教员 女 海南师范大学 本科生 |
在英语方面具有天赋,接受过精准的音标教学,发音到位,高考英语分数是626分,熟悉小学初中高中英语的教学课程。教学过程有耐心,有技巧和方法,深受学生家长信赖,有过长期任教经历。 |
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T-17013号 江教员 男 海南大学 本科生 |
本人有耐心,做事细心,讲题清晰,可以讲清楚做题目思路,会制定不同的辅导方案,长期辅导必见效果。 |
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T-17016号 李教员 男 华北电力大学 本科生 |
初中就读于海南中学,高中就读于海南华侨中学,学习成绩较为良好,态度认真负责,因年龄与孩子们相仿,更能了解他们内心,从而从根源上摆脱不想学习的困扰。就读于211名校,在校内兼任班长、年级长等多项职务,并 |
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T-16982号 余教员 女 海南大学 本科生 |
我是浙江考生,高考选科是物理政治技术,政治和技术高考分数排全省前百分之七,数学高考应该是班级前五,英语全班第一,语文一直在班级前列。我教学最大优点是耐心专注,懂得分析学生具体知识点不足。 |
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T-17011号 许教员 女 海南大学 本科生 |
擅长文字描写和叙述,对学习文科方面有自己的方法,可以选择对学员因材施教。认真细心,能够在课前做好充足的教学准备,提倡有效率的学习,不会导致学生浪费时间。 |
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T-17007号 林教员 女 中国人民大学 本科生 |
海南本地人,熟悉海南高考。2018年海南高考文科考生,高考总分845,全省排名23。擅长英语(777)、政治(790)、地理(753)。有成体系的学习方法,认真负责,性格开朗好沟通。 |
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T-17009号 任教员 女 海南大学 本科生 |
本人就读于海南大学中国语言文学类,擅长写作且具有较高的文学涵养,能辅导多类语文教学习题,善于总结语文学习方法,可针对学生的漏洞缺陷采用个性化的辅导方式,若学生存在写作及阅读能力较低的问题可考虑寻本人作 |
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T-17006号 汪教员 男 海南大学 本科生 |
原籍安徽,高考大省,全国一卷,理综240,个人性格比较温和,可以对学员进行专门性的训练 |
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T-16997号 戴教员 女 海南大学 本科生 |
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛。待人真诚热情,对工作认真负责,积极主动,有较强的适应环境能力。现就读于海南大学英语专业,大一学生。 初见可能会比较腼腆,但其实不难相处,属于外冷内热的类型。喜 |
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T-16989号 赵教员 女 海南大学 本科生 |
本人活泼开朗,教学上认真负责,对待孩子更多的是相信教学相长,本着认真负责的态度去对待我的每一个施教对象。 |
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T-16980号 蒋教员 男 海南大学 本科生 |
成绩优秀,专业前列,认真细心。 |
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T-16955号 杨教员 男 海南大学 本科生 |
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T-16976号 胡教员 男 中央财经大学 本科生 |
本人学习专业为数理经济与数理金融(双语)所学课程均是全英文授课,数学功底扎实。刚刚从国外交换半年回来,雅思7分。 |
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T-16971号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格乐观开朗,乐观活泼,热爱学习。希望能通过做家教给学生正能量。 |
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T-16973号 刘教员 女 广东第二师范 本科生 |
有过在教育机构辅导学生的经验。小学成绩位列年级前茅,初中年级排名从400进入到年级前60,中考英语142,物理95,高中在一所一年级一千多人的学校中稳在年级前100,高考英语135。我个人很享受那种将 |
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