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T-16787号
邓教员

海南大学
本科生
虽是俄语专业,但大学英语四六级都已良好通过;在学校担任志愿者负责人,组织参加大型赛事,担任过英语和俄语口语翻译;高中英语和文综突出,总分取得全市第二,专业知识丰富;有自己的学习和教学方法,获得学生好评 查看详情
T-16803号
江教员

海南大学
本科生
擅长初高中化学,现专业也与化学联系紧密。 初中数学成绩优异,可担任教学辅导任务。 为人耐心专注,热爱教学,不会的题重复讲到学生听懂为止。并且常用比喻生动讲解知识点,帮助学生理解。 教学经历也许不 查看详情
T-16275号
李教员

海南师范大学
本科生
您好,我目前是一名大一本科在读生,所学的是汉语言文学专业。我所擅长的科目是小学、初中、高中的语文和小学英语。从小语文成绩非常优异,曾考过单科年级第一,高考语文成绩124分,所以家长可以放心的把孩子交给 查看详情
T-16851号
王教员

海南大学
本科生
学习稳定处于中上等,高中担任三年语文课代表,基础知识掌握牢固。 去年寒假教一个数学差的六年级小朋友,主要是通过寒假作业给他进行了基础知识讲解,查漏补缺,数学成绩开学考试由倒数提高到中等水平。 本人 查看详情
T-16860号
杨教员

海南大学
本科生
本人现为海南大学环境科学专业大四学生,大二大三作为交换生就读于天津大学(985)环境科学与工程学院,喜爱并擅长英语科目,高考英语139分,大学四级587分,六级572分,在校期间成绩优异,曾获得校级三 查看详情
T-16498号
居教员

海南大学
本科生
来自孔孟之乡山东,性格开朗,待人亲切,经常在家辅导自己的弟弟妹妹们,懂得如何跟小朋友相处。大三考过了英语教师资格证,已经考上海南大学研究生,有机会长期留在海南。 查看详情
T-16859号
杨教员

海南大学
本科生
本人现为海南大学环境科学专业大四学生,大二大三作为交换生就读于天津大学(985)环境科学与工程学院,喜爱并擅长英语科目,高考英语139分,大学四级587分,六级572分,在校期间成绩优异,曾获得校级三 查看详情
T-16620号
唐教员

海南大学
本科生
我本身是英语专业的学生,英语功底强,口语好!在海南大学专业排名在年级前40名内。我比较开朗,拥有热情去帮助学生学习知识,同时掌握学习的方法!不局限于单单英语这一个科目! 查看详情
T-16856号
王教员

湖南大学
本科生
本人擅长并热爱英语,中学获中学英语能力竞赛一等奖,大学已过英语四六级,现已毕业出来工作,中学期间曾作为英语课代表监督大家学习并辅佐老师给同学讲课,效果显著。 查看详情
T-16718号
李教员

海南大学
研究生
专业英语四级:79 大学英语六级:523 人事部翻译资格笔译三级 在校绩点3.58(满绩点为4) 家教优势: 个性开朗大方,基本知识扎实,语法功底深厚。上课方式新颖多样,不同于传统枯燥授课 查看详情
T-16752号
杨教员

海南大学
本科生
河北 一卷587 文综230 英语较好 查看详情
T-16753号
倪教员

海南大学
本科生
家长们好,我叫倪达,来自安徽,现在就读于海南大学外国语学院英语专业。目前取得了英语四级,英语六级证书,普通话证书,刚考完英语专业四级。对于家教这方面有经验,有体会,知道如何和学生进行交流,进行辅导,谢 查看详情
T-16778号
罗教员

海南大学
研究生
最好学生是女生。 查看详情
T-16775号
易教员

海南大学
本科生
喜爱英语,英语专业,曾获英语演讲比赛二等奖,全国英语竞赛二等。大一绩点全年级20% 性格活泼开朗,爱与他人沟通,爱好颇多,比如下棋,阅读。 查看详情
T-16796号
马教员

海南大学
本科生
认真负责,热情开朗,有耐心。 查看详情
T-16844号
张教员

武汉科技大学
本科生
本人来自湖北 武汉科技大学准大二本科生 熟悉初高中英语数学教育 全国卷一高考英语136 数学132 具有独特的英语教学方法理念 亲和力强 脱离死板 查看详情
T-16855号
郑教员

海南大学
研究生
高中毕业于省重点高中海师附中,高考成绩698考上矿大。现于海大读软件工程研究生,本人善于因材施教,从问题的根源引导学生,一步步解题,并能够掌握解题方法,举一反三。 查看详情
T-16836号
王教员

海南大学
本科生
学习需要勤奋努力,更需要清晰的理解思路,希望我能提供有用的帮助和更好的辅导。 查看详情
T-16853号
李教员

四川师范大学
本科生
有耐心,会积极准备上课内容,学习成绩不错,性格温和不给学生压力,能够按时完成教学任务。 查看详情
T-16181号
戴教员

海南大学
本科生
本人来自云南,现就读于海南大学人文地理与城乡规划专业。擅长小学英语,数学,语文。初中数学,英语,物理。知识基础扎实,此前成绩较好。爱好书法,曾获校园书法比赛奖。有家庭教育的熏陶(父亲是教师)。乐于与人 查看详情