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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15421号 黄教员 女 海南大学 本科生 |
我是个活泼开朗的人，富有责任心、爱心和耐心。现为师范学院本科在校大三的学生，学的是小学教育专业海南大学 ，主修英语，我的普通话获二甲水平，英语获四级证书。有多次家教、晚托班的经验，也深获老师学生的好评 |  |
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T-15420号 扈教员 女 海南大学 本科生 |
本人是海南大学 大二的本科生，专业是小学教育，学习能力强，善于表达和与他人交往，学业闲暇时参加电子琴，书法和国画培训，努力提升自己的各项技能，参加社团积极拓展人际。 | |
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T-15412号 蒋教员 女 海南大学 研究生 |
尊敬的家长： 您好！我是海南大学 研究生蒋莉芳，目前在西大就读研一，想接家教。以前教过两名学生，会根据学生的基础和性格调整教学进度和教学方案，我性格开朗，喜爱运动，交过的两名学生，现在都跟他 | |
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T-15409号 魏老师 女 小学 在职教师 |
无 | |
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T-15406号 李老师 女 专职教员 |
本人毕业于海南大学 ，专业为少儿英语师资方向，对三年级-五年级英语教学有一定的教学经验。实习期间是在一所中学教授高一年纪英语。热爱少儿教育，现对教育学进行深入学习研究，在学习的同时，希望通过兼职对少儿 | |
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T-15388号 朱教员 女 海南大学 本科生 |
我有一个弟弟，所以从初中起我就会抽空辅导弟弟写各科的作业，一直坚持到弟弟念高三。在暑假期间我还帮开辅导班的老师辅导过学生。我的教学经验是从平时的点滴积攒起来的。弟弟在不同阶段的学习接受能力的改变也让我 | |
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T-15384号 苏老师 女 专职教员 |
喜欢小朋友，热爱幼儿教育 | |
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T-15378号 贾教员 女 海南大学 本科生 |
有耐心 | |
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T-15373号 刘教员 男 海南大学 本科生 |
您好： 我是海南大学 的学生，二中毕业， 家教工作经验丰富，曾获高中奥数一等奖，化学奥林匹克二等奖，物理奥林匹克三等奖，现已获全国英语六级证书，计算机二级证书。 11年至2014年至今 辅导了3中、1 |  |
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T-15374号 张教员 女 海南大学 本科生 |
初高中英语成绩优异，还在英语系大一时已经通过国家六级考试，大二通过英语专业4级考试，性格随和开朗，遇事冷静，善于引导学生的学习兴趣，指导学生学习方法，对学生施之以爱然后授之以渔。 | |
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T-15377号 刘教员 男 海南大学 本科生 |
性格开朗，活泼，善于与学员互动交流，心理状态良好，尤其表达能力突出。我中学就读学校为南京大学附属中学，高中就读于南宁市十四中，与本地市民沟通更方便 | |
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T-15376号 张教员 女 海南大学 本科生 |
我是个文静的学生。做事认真。一旦认定要做的事，我就会努力的把它做好。 | |
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T-15372号 林老师 女 重点高中 在职教师 |
擅长个性化辅导，快速提高成绩，立足长远，关注学生全面发展，特别注重培养学生自主学习和自我管理能力。辅导结束后学生能够有较强的自主学习能力，不必长期依赖教师，成绩提高后保持稳定。在心理辅导方面有丰富经验 | |
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T-15371号 李老师 男 重点初中 在职教师 |
本人毕业于海南大学 ，英语通过专业八级考试，拥有最科学的单词记忆技巧和快速提高口语的方法以及完善的语法教学系统。曾担任澳大利亚商人的助理，有家教以及小班授课多年的经验，耐心负责，善于沟通，待人热忱大方 | |
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T-15370号 黄老师 男 重点初中 在职教师 |
22年教龄，中学一级教师，连任多年英语教研组长至今，多年班主任管理经验，多次获得“优秀班主任”、“中考先进个人”、国家级英语奥林匹克竞赛指导奖、教学论文奖；带过数届毕业班，参加过多次中考监考、评卷工作 | |
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T-15367号 向教员 女 海南大学 本科生 |
在校期间担任过学生干部，有较好的组织能力，热爱教育事业，专业基本功扎实。 | |
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T-15365号 程教员 女 海南大学 本科生 |
我是来自海南大学 11级的大三学生，家乡是有“甲天下”之称的桂林。性格外向、开朗，为人率真，处事果断，喜欢交朋友、看书、写作、书法、旅游等。 大一大二主要是学习、学生会工作、图书馆勤工俭学、推销一些杂 | |
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T-15364号 马教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名海南大学 三年级学生，已获得英语六级证书，获得3次院级奖励，1次校级奖励。曾有多次家教经历。 | |
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T-15363号 薛教员 男 海南大学 本科生 |
从小学到大学的成绩一直很好，小学、高中一直担任班级的学习委员，小学曾获数学竞赛一等奖，初中获八桂杯物理竞赛二等奖，高中获物理、数学竞赛三等奖，大学本科期间获得多项区级、国家级奖励。 | |
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T-15362号 周教员 女 海南大学 本科生 |
本人从小就喜欢数学，小学、初中、高中数学成绩优异，大学期间参加全国大学生数学建模比赛并获得三等奖。 | |
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