老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16956号 张教员 男 海南大学 本科生 |
文理兼长,擅长逻辑思维,语言表达能力好,沟通能力强,性格温和有耐心,高中时常辅导学弟学妹,有自己总结的独特思维方法和解题套路 |
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T-16925号 刘教员 女 海南大学 本科生 |
上学时就曾经常帮老师给同学们讲题,性格比较开朗,自从初中高中一直任英语课代表,学习成绩大学里比较优异。 |
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T-16954号 李老师 女 小学 在职教师 |
曾于浙江任职初中语文老师一对一一年,带了毕业班。后于上海任职小初语文老师一对一一年。对于一对一有丰富的教学经验,目前于公校任教小学英语二年级。性格耐心,善于沟通交流,能够针对性施教。 |
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T-16946号 蒲教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名来自重庆,并且带有重庆热情的小伙子,对生活充满热爱,喜欢与同龄人交流,对学习讲求效率,最喜欢的一句关于学习的话:学而不思则罔,思而不学则殆。我觉得思考更为重要,各种巧妙的记忆方法都离不开思考, |
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T-16950号 杜教员 男 海南大学 本科生 |
本人性格比较开朗,英语专业,有一定家教经验 |
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T-16938号 孔教员 女 海南大学 本科生 |
我是孔慧君,现在是海南大学的大一学生,大一上学期担任历史文化工作组组员,负责审核编辑类工作。同时也是图书馆义馆馆员和宿舍委员会综合部成员负责宿舍内部工作,现担任园艺学院团委学生会社会实践部成员。可能刚 |
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T-16948号 陈教员 女 东华大学 本科生 |
本人海南学生 初中中考763考上一中重点a班 高考713考上上海 |
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T-16657号 范教员 男 海南师范大学 本科生 |
擅长学习分析,学习习惯养成,培养数学思路,语文答题技巧,考试答题技巧 |
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T-16949号 刘老师 女 在职教师 |
我很有耐心,也愿意分析每个孩子的学习情况,因材施教,最终使孩子学习成绩有所提高 |
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T-16945号 陈教员 男 青岛工学院 本科生 |
优点:1.个人做事认真踏实,有较强的责任心 2.性格开朗,沟通能力良好 3.能吃苦耐劳,有耐心 4.对英语比较感兴趣,学习能力强 5.基础知识掌握较好 6.高中期间,英语平均 |
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T-16934号 邹教员 男 海南大学 本科生 |
教导高中及高中以下的数学,化学,物理没有问题,欢迎各位家长选择我。 如果想培养孩子学习程序设计,也欢迎选择我 |
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T-16944号 许教员 女 海军军医大学 本科生 |
耐心 |
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T-16941号 韩教员 女 东华大学 本科生 |
初高中多次获“三好学生”“学习标兵”称号。中考满分810,考769。高考成绩排全省一千多名。认真负责,有耐心。 |
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T-16915号 许教员 女 湖南人文科技学 本科生 |
本人英语语基础扎实,热爱英语交流,善于娱乐教学,专业素养高。有过为坦桑尼亚代表团提供翻译服务的经验,工作期间表现良好,在校英语演讲表现优异,学生会办公室一员,主持经验丰富,普通话标准,为人亲和,有耐心 |
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T-16943号 张教员 女 海南师范大学 本科生 |
我专注于初高中数学物理化学!可以试教!试过了才知道! |
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T-16942号 林教员 男 太原理工大学 本科生 |
本人来自国家211工程太原理工大学土木工程专业,学校工程学专业目前进入ESI全球排名前1%,大学学习涉及高等数学,物理,力学,化学等方面。参加过海南的小考、中考、高考,较为熟悉考试重点,辅导过学生中考 |
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T-16940号 符教员 女 湖南科技大学 本科生 |
姓名:符少江 性别:女 籍贯:海南澄迈 电话:18708933550 学校:湖南科技大学 专业:旅游管理 年级:大三 自我介绍:本人性格活泼,容易与他人打成一片,因此在教学生的过程中也可 |
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T-16939号 卢教员 女 待定 本科生 |
我是一名高三毕业生,想通过兼职家教,提升自己一些方面的能力。 |
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T-16936号 王教员 男 海南医学院 本科生 |
我来自浙江,理科成绩突出,数学优秀。善于交际,耐心辅导,平时热爱运动,积极向上。曾在高三毕业后做过辅导 |
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T-16928号 宋教员 女 海南大学 本科生 |
海南大学2017级大二学生,曾获校级奖学金,山东籍,文科生。 有耐心,擅长引导学生学习和举一反三。有自己独特的学习方法,特别是文综,能保证学生提分显著。 2017年暑假在山东点滴教育担任小学四年级 |
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