老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16703号 颜教员 女 海南师范大学 本科生 |
对数学和英语有兴趣 成绩也还不错 本人活泼开朗 平易近人 |
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T-15993号 魏教员 女 海南大学 本科生 |
职业领域:擅长中小学数学,英语;尤其对于数学,自己有完善的知识体系,有信心可以辅导好带过的学生。 性格:认真负责,做事情追求有始有终,不轻易半途而废。注重方法,倾向于引导学生独立思考。会对辅导的学生 |
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T-16700号 丁教员 女 北华航天工业学 本科生 |
江西省高考英语132;过六级;普通话与英文口语较标准;寒假给海口初三学生补习英语,整理了初中英语课本的全部知识点内容,按照考点重要性综合讲授语法,善于深入浅出地帮助学生理解梳理知识点,可按照学生具体情 |
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T-16698号 田教员 男 海南师范大学 本科生 |
本人勿夸夸其谈,诚心真心,尽其所学,认真对待并教会每一位学生,无愧于心,无愧于形。 |
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T-16694号 刘教员 男 海南师范大学 本科生 |
大陆人,专业知识强,全面发展,有耐心。专业物理,高考理综254。 |
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T-16695号 刘教员 女 海南师范大学 本科生 |
个人擅长数学,英语,语文,方面的科目,讲课比较详细,很耐心。湖北人 |
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T-16451号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
初高中的数学物理化学成绩优异,在高中曾三次期末数学考试得满分。高中担任数学课代表,有着独特的解题思路和高效的学习方法。性格平静又有耐心。 |
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T-16690号 任教员 男 海南大学 本科生 |
高考英语130,过了英语六级,有耐心,有一定的教学经验,营销专业,对孩子的心理和学习能力有一定的把控 |
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T-16691号 何教员 女 海南大学 本科生 |
1.个人性格比较温和,有耐心。曾在特殊教育学校为学生上过一年课,在海南大学心理工作处任职,在与学生交流沟通方面较有心得。 2.学习专业为汉语言文学,文学功底较好,可以带给学生文学方面的熏陶。从小接触 |
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T-16399号 黄教员 男 海南大学 本科生 |
本人初中成绩优秀,跻身于全班前三名,尤其擅长数学。中考以优异的成绩进入实验班,在高中老师的教导下,有属于自己的独到的学习方法。 |
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T-16689号 林教员 男 海南大学 本科生 |
现是一名应用化学专业的大一学生 对化学有着浓厚的兴趣 在初中高中是化学成绩十分优异 尤其有机化学 梦想是成为高中化学教师 本人性格温和 不骄不躁 能以通俗易懂的方法辅导学生 pick |
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T-16688号 张教员 女 海南大学 本科生 |
作为海南大学园艺专业的一名学生,我较为擅长英语,在学习英语方面也有一些属于自己的小技巧,可以胜任小初高三个阶段的英语教学。而对于小学全科的教学(主要是语数英三主科)我也有较为丰富的教学经验,可以以浅显 |
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T-16494号 付教员 女 海南大学 本科生 |
性格沉稳,耐心,有自己的教学方法,能与学生仔细沟通,以切实提高学生成绩为目标。 |
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T-16686号 余教员 男 海南大学 本科生 |
高中曾获地级市三好学生,对高中生物、地理有深入的理解与见解,曾有组织班内学习联盟互助学习,出题并讲解帮同学巩固知识点等经历。大学期间荣获海南大学优秀学干部,海南大学综合三等奖学金,海南大学农科三等奖学 |
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T-16683号 彭教员 男 海南大学 本科生 |
个人比较擅长初中数理化英,活灵活教学,让学子记得牢,想学,认真学,拿高分就不是问题了。 |
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T-16617号 何教员 女 本科生 |
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T-15983号 唐教员 男 海南大学 本科生 |
从事过家教,拥有一定的家教经验,英语通过了六级考试,本人高中就读文科,因此在沟通交流方面擅长,高考文综238,全年级第七,其中地理88,全年级第一,因为是在四川参加高考,所以试题难度相对较大 |
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T-16680号 胡教员 女 海南大学 本科生 |
性格开朗活泼,普通话标准,善于与孩子沟通,激发学习兴趣,纠正不良学习习惯,认真耐心负责任。 高考成绩全省排名3000(全省文科考生17万),担任三年地理课代表、团支书,文学社、广播站成员。大学担任 |
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T-16235号 苏教员 女 海南大学 本科生 |
家有亲戚在美国芝加哥,有刻意练习过口语,与英语母语的外籍老师非学术型交流无障碍。 辅导过家附近的几位高考生和中考生,因此对高考科目有较为丰富的教学经验 |
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T-16670号 苗教员 女 海南大学 本科生 |
本人汉语国际教育专业大四学生,汉语和英语能力俱佳,文科优秀,去过美国哥伦比亚大学和马来亚大学学习,性格开朗,认真细心,学习能力和教导能力良好。望接纳。 |
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