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老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-16721号
李教员

海南大学
本科生
为人乐于助人,擅长沟通,许多成绩不太理想的孩子并不是智商的问题,而是与老师的沟通问题,我比较擅长与学生沟通,教过成绩差的孩子,也教过成绩好的孩子,面对两种学生,我有不同的教授方法,具有针对性。专业是公 查看详情
T-16865号
张教员

海南医学院
本科生
本人为在校本科生,就读于医学院,无挂科,已过大学英语四级,正备考六级。自受教育以来,擅长数学和英语,2017年高考成绩语,数,外为109,103,119。我为人亲和热情,喜爱小孩,做事认真负责,对学习 查看详情
T-16203号
张教员

海南大学
本科生
我是海南大学 材料与化工学院,材料科学与工程理科实验班的学生。英语六级水平,我做过高中物理家教,以及初中物理化学辅导班等,有自己的学习方法和教学方法。所教学生均有明显进步。 查看详情
T-16741号
李教员

海南大学
本科生
我叫李雨璇,山西晋城人,高中就读于山西省晋城市第一中学校,现就读于海南大学材料与化工学院,作为理科生,虽说我现在的专业是生物,但是我对数学非常的感兴趣,喜欢去研究问题,高中不是很爱讲话,大学之后我尝试 查看详情
T-16746号
杜教员

海南大学
本科生
挺开朗的,讲课比较耐心负责,希望真的能让孩子能在我的辅导下从中受益,学到东西 查看详情
T-16858号
代教员

海南大学
本科生
我是海大金融大二的学生,来自安徽,有多次家教经历,四六级已过,普通话一级乙等 查看详情
T-16866号
徐老师

培训机构
在职教师
本人于16年本科毕业于海南大学英语专业,英语四级,六级刚过,口语3分(总分5分),本人工作认真负责,乐观积极,于人和善,教导每个孩子学习方法,一起学习。平时喜欢看书画画。 查看详情
T-16863号
阳教员

海南大学
本科生
擅长小学全科辅导,初高中理科辅导,家教经验丰富,认真负责。自身成绩优异,专业成绩年级前三。 查看详情
T-16787号
邓教员

海南大学
本科生
虽是俄语专业,但大学英语四六级都已良好通过;在学校担任志愿者负责人,组织参加大型赛事,担任过英语和俄语口语翻译;高中英语和文综突出,总分取得全市第二,专业知识丰富;有自己的学习和教学方法,获得学生好评 查看详情
T-16803号
江教员

海南大学
本科生
擅长初高中化学,现专业也与化学联系紧密。 初中数学成绩优异,可担任教学辅导任务。 为人耐心专注,热爱教学,不会的题重复讲到学生听懂为止。并且常用比喻生动讲解知识点,帮助学生理解。 教学经历也许不 查看详情
T-16275号
李教员

海南师范大学
本科生
您好,我目前是一名大一本科在读生,所学的是汉语言文学专业。我所擅长的科目是小学、初中、高中的语文和小学英语。从小语文成绩非常优异,曾考过单科年级第一,高考语文成绩124分,所以家长可以放心的把孩子交给 查看详情
T-16851号
王教员

海南大学
本科生
学习稳定处于中上等,高中担任三年语文课代表,基础知识掌握牢固。 去年寒假教一个数学差的六年级小朋友,主要是通过寒假作业给他进行了基础知识讲解,查漏补缺,数学成绩开学考试由倒数提高到中等水平。 本人 查看详情
T-16498号
居教员

海南大学
本科生
来自孔孟之乡山东,性格开朗,待人亲切,经常在家辅导自己的弟弟妹妹们,懂得如何跟小朋友相处。大三考过了英语教师资格证,已经考上海南大学研究生,有机会长期留在海南。 查看详情
T-16620号
唐教员

海南大学
本科生
我本身是英语专业的学生,英语功底强,口语好!在海南大学专业排名在年级前40名内。我比较开朗,拥有热情去帮助学生学习知识,同时掌握学习的方法!不局限于单单英语这一个科目! 查看详情
T-16856号
王教员

湖南大学
本科生
本人擅长并热爱英语,中学获中学英语能力竞赛一等奖,大学已过英语四六级,现已毕业出来工作,中学期间曾作为英语课代表监督大家学习并辅佐老师给同学讲课,效果显著。 查看详情
T-16752号
杨教员

海南大学
本科生
河北 一卷587 文综230 英语较好 查看详情
T-16753号
倪教员

海南大学
本科生
家长们好,我叫倪达,来自安徽,现在就读于海南大学外国语学院英语专业。目前取得了英语四级,英语六级证书,普通话证书,刚考完英语专业四级。对于家教这方面有经验,有体会,知道如何和学生进行交流,进行辅导,谢 查看详情
T-16778号
罗教员

海南大学
研究生
最好学生是女生。 查看详情
T-16775号
易教员

海南大学
本科生
喜爱英语,英语专业,曾获英语演讲比赛二等奖,全国英语竞赛二等。大一绩点全年级20% 性格活泼开朗,爱与他人沟通,爱好颇多,比如下棋,阅读。 查看详情
T-16796号
马教员

海南大学
本科生
认真负责,热情开朗,有耐心。 查看详情