老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16255号 侯教员 女 海南大学 本科生 |
综合性教员,文科实力比较好,尤其在文综,语文,写作上很有见解。对于数学也比较擅长。 教过初中表弟,最终考上了市重点高中。也教过亲弟弟,二年级期末考试从班级18名上升为班里第4 |
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T-16637号 龙教员 女 海南大学 本科生 |
本人性格开朗,学习成绩好,有一定的学习方法 有耐心,对工作很负责 要求较高 |
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T-16636号 何老师 女 重点高中 在职教师 |
灵活独特的教学方法,认真负责的教学态度,亲和力较强,根据学生不同的实际情况制定切实可行的教学方案 |
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T-16625号 刘教员 女 海南师范大学 本科生 |
英语四级556,普通话二级甲等,在辅导学生一门科目的时候,可以顺便辅导其他科目。 |
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T-16622号 黄教员 女 海南大学 本科生 |
我来自海南大学,专业为思想政治教育,目前已考过四级,英语不错。小学全科无压力,对小孩子也比较有耐心。初高中文科也比较擅长。 |
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T-16619号 郭教员 女 海南大学 本科生 |
在大学期间成绩良好,校级优秀共青团员,校园跑活动优秀志愿者,海南省琼州杯担任礼仪,上学期平均绩点3.71,已通过英语四级,平时较为耐心,吃苦耐劳,对待教育初高中学生有一定的经验,且高中期间成绩为本地区 |
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T-16426号 裴教员 女 海南大学 本科生 |
高中科目擅长生物,初中的科目都可以,尤其是化学,生物,如果需要我当家教的话,请提前几天告知,并告诉我具体教授的教材内容,我需要提前准备一下,语文的话,我的普通话很标准,我会站在学生的角度,结合自己的学 |
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T-16240号 罗教员 女 海南师范大学 本科生 |
各位家长您们好!本人现就读于海南师范大学化学与化工学院化学系,是一名大一学生。个人比较擅长语文,历史,生物,数学。在小学,初中的作文竞赛中都获得过奖项。在小学,初中,高中的每个学年中都获得了所就读学校 |
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T-16204号 张教员 女 海南大学 本科生 |
我只教英语,因为喜欢英语也擅长英语,每次上课之前必有教案,实力胜于一切言语。英语六级已过。 |
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T-16012号 王教员 女 海南大学 本科生 |
待人真诚热情开朗,做事干劲十足、有条理计划目的性。学习善于查找分析问题,评估学生水平问题且对症下药。讲课亲切巧妙。 英语:了解东西方文化差异,了解完整体系的语法知识,较强的口语能力,丰富词汇,专业英 |
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T-16596号 彭教员 女 南京大学 本科生 |
2014年海南高考前40名,高中文科排名一直前十,擅长地理。 |
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T-15978号 何教员 女 海南师范大学 本科生 |
长期带小学语文数学家教;大学已考取高级中学历史教师资格证,擅长初高中历史 |
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T-16565号 邱老师 女 在职教师 |
大家好,我是小邱,去年六月份毕业于西北民族大学~~本人属于文科生,热爱文科,也擅于辅导小学全科和初中的历史,地理,生物。曾在初二时,某次地理月考成绩是104分,获得全年级地理第一名的好评,受到老师同学 |
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T-16195号 曲教员 女 海南大学 本科生 |
本人女,身高166,体重47kg,生源地是山东省。 高中时有教过小学生数学和英语,高考结束后曾给高中学生文科当家教。多次在辅导班担任助教。 大学里担任小学四年级语文家教和小学五年级数学家教,孩 |
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T-16527号 罗教员 女 海南大学 本科生 |
本人学习良好,擅长文科,能够清晰的教学,懂得举一反三,擅长贴合生活及例子等方法帮助孩子理解教学内容,对于文科有自己的学习方法和教学方法,有爱心,有耐心,认真负责。大学期间担任学生干部等多方面职务,吃苦 |
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T-16591号 高教员 女 海南师范大学 研究生 |
本人性格开朗、活泼,讲课幽默,普通话好,有一定的教学经验与学习方法,能够快速提高学生的成绩。 |
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T-16444号 刘教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人性格开朗,成绩优秀,班级排名前十。 爱好轮滑,游泳。 擅长与和学生进行交流,能与学生亦师亦友好好相处,每次看到自己学生有进步都会非常的开心,希望能够更大的提升自己,教好每一个学生。 有小学, |
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T-16546号 吴教员 女 海南大学 本科生 |
我理科方面比较强,学习在班里也算不错 |
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T-16477号 侯教员 女 海南大学 本科生 |
我来自山西,性格开朗活泼,普通话标准,讲解通俗易懂,高中曾获全国高中数学联赛二等奖,数学从小就开始学奥数,一直是强项,语文阅读积累多,作文比较优秀,希望有数学语文薄弱的孩子联系我,让我帮助你进步 |
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T-16505号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
本人性格开朗,乐观向上。有自己独特的一套教学方法。在初中和高中几乎每次考试都能保持年级前十。自己所擅长的科目主要是语文和英语,当然其他科目也不差。能够和孩子相处很好。能够做到在教学生时认真负责有耐心。 |
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