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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15741号 王教员 女 海南大学 本科生 |
我是一个乐观开朗的女生，亲和力很强，我学的专业是化学，学习成绩良好，我坚信我能任教得很好。 |  |
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T-15574号 覃教员 女 海南大学 本科生 |
本人大三英语师范专业学生，性格开朗，成绩优异，过了四六级，英语专业四级，有两年家教经验。 | |
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T-15657号 许教员 女 海南大学 本科生 |
本人性格开朗乐观，坚强独立，待人接物谦和有礼，工作积极认真负责做事积极主动，具有强烈的责任感和团队合作精神。对生活积极乐观，性格坚强独立，为人谦和有礼、稳重易相处。在校期间，积极认真完成各种专业设计作 |  |
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T-15651号 黄教员 女 海南大学 本科生 |
本人热情大方，活泼开朗，能很好的与学生沟通，在家时也经常辅导弟弟妹妹写作业，且我读的专业是师范类的，辅导学生我也能从中积累经验，对学生对我是双赢的，我会努力的！ | |
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T-15719号 李教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是海南师范大学化学专业的一名大二学生，由于是师范专业的学生，学习过相应的教育心理学和更规范的教学规则，本人比较耐心、认真、负责任。 | |
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T-15485号 李教员 女 海南大学 本科生 |
本人是大三在校生，有丰富的家教经验，有耐心地针对不同类型学生不同的教导方法。 | |
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T-15450号 苏老师 女 专职教员 |
我叫苏凤，毕业于海南大学 护理学院护理（英语方向）。思想上，积极乐观，谦恭乐为;成为入党积极分子；学习上，刻苦努力，在校期间成绩名列前茅，能力拔尖，专业成绩班级第一，荣获国家励志奖学金，校级三好学生、 | |
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T-15680号 黄教员 女 海南大学 本科生 |
本人是一名大二的海南大学学生，在校成绩优异，有过丰富家教经验，耐心，细心。 | |
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T-15699号 曲教员 女 海南大学 本科生 |
能耐心信心，负责任，站在学生角度解决问题，与学生无代沟 | |
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T-15692号 宣教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是海南师范大学小学教育专业的在校大四学生，在校期间已通过了大学英语四六级考试，学习成绩优秀。家教经验丰富，空余时间较多，教学教育知识比较扎实，能因材施教，沟通能力强，有亲和力，责任心强。 | |
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T-15656号 李教员 女 海南大学 本科生 |
我是 海南大学学生，学习成绩中上，做事认真细心，主动积极，耐心负责，学习成绩中上，擅长初中各科教学，个人性格比较开朗，独立坚强，喜欢学习，爱好看书，喜欢运动，好爱打球。座右铭：学时专心，玩时开心。张 | |
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T-15618号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
本人是 海南大学三年级学生，本人所学专业偏向于理科，故在校期间所做家教均为理科居多。本人在小学初中期间所学科目均为校内优秀水平，熟练掌握各科内容，并且英语已具备英语六级水平。本人性格开朗，善于交谈， | |
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T-15661号 张教员 女 海南大学 研究生 |
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚; 工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任; 责;擅长英语口语交际，热爱研究教育教学，付出实践并积极做好教学反思工作。 | |
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T-15649号 覃教员 女 海南大学 本科生 |
本人 海南大学大学生，学习汉语言文学专业，目前是一名大三的学生，在校期间认真学习专业知识，成绩不错，学过心理学和教育学，也多次训练讲课技能，在校期间参加技能大赛，十分注重实践，在校期间做过家教也在教 | |
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T-15676号 龚教员 女 海南师范大学 本科生 |
您好，我是一名来自海南师范大学学前教育专业（辅修英语）大四的学生。我热爱教育事业，活泼开朗对孩子有耐心，是一一名您可以信任的老师！ | |
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T-15664号 金教员 女 海南大学 本科生 |
我是海南大学的一名在校学生，性格开朗。品性温顺，喜欢小孩子。能够胜任小初中的知识，英语语文数学都还可以，有过教学经验，希望家长们可以给我一个机会~ | |
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T-15635号 黄教员 女 海南大学 本科生 |
我是一个很有耐心，很负责人的人，带过四个小孩从初一带到现在的初三，还有教过高中化学和数学，他们都有很大的进步，甚至对学习几乎失去信心的学生，在我的教导下，很快对学习产生了兴趣，并主动去学，最后，都有很 | |
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T-15554号 梁教员 女 海南大学 研究生 |
现在是一名海南大学研究生，之前有着教学经历。我工作大学奋，对待工作，兢兢业业，任劳任怨，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷；三、在教学 | |
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T-15631号 班教员 女 海南大学 研究生 |
1.多次荣获校一等奖学金、三好学生、优秀干部等荣誉称号； 2.具有多次家教辅导经验，善于针对学生的学习盲区，弱点制定有效学习方案； 3.能够与各种学生沟通，协调关系，有团队协作的能力； 4.对于 | |
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T-15646号 阮教员 女 海南大学 本科生 |
专业：生命科学与技术，金融（双学位） 学习能力强，成绩优异，获得广州大学优秀学生奖学金甲等奖。 高中时参加生物竞赛全省排名前20，获得20分高考加分。 性格开朗爱好广泛，大学时是学生会宣传部部长 | |
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