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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16520号 罗教员 女 海南师范大学 本科生 |
海南师范大学学生 准大三 学前教育，辅修英语 四六级已过 小学家教经历丰富，一年，加过工资。 有成人口语教学经验，包括新概念2.3和雅思口语。 成人口语推荐新概念，可从概1学起。 |  |
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T-16595号 韩教员 女 海南大学 本科生 |
我叫韩雪婷，海南大学大三学生，法学专业，性格比较内敛，高中学的是文科，在语文、历史和英语上比较善长。 | |
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T-16128号 孙教员 女 海南大学 本科生 |
做家教还是第一次呢，我的优点应该是比较耐心，会循循善诱，容易和小朋友们交朋友，专业是药学，理科，比较擅长物理，化学，生物，偏理科的科目，家是河南的，高考大省，对于备考有些经验与方法，然后就是谢谢家长们 | |
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T-16533号 陈教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是一名本科生，专业为小教英语。在校成绩良好，性格随和并且耐心。能够运用自己所学的知识进行对学员的辅导。 | |
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T-15978号 何教员 女 海南师范大学 本科生 |
长期带小学语文数学家教；大学已考取高级中学历史教师资格证，擅长初高中历史 | |
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T-16558号 刘教员 女 海南大学 本科生 |
1.本人是湖南毕业生，擅长文科数学和地理，经常利用晚自习给班级同学讲题，数学成绩曾多次取得年级第一。 2.本人开朗乐观，责任心极强，希望耐心发散学生的思维，培养学生独立思考的能力。 | |
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T-16565号 邱老师 女 在职教师 |
大家好，我是小邱，去年六月份毕业于西北民族大学～～本人属于文科生，热爱文科，也擅于辅导小学全科和初中的历史，地理，生物。曾在初二时，某次地理月考成绩是104分，获得全年级地理第一名的好评，受到老师同学 |  |
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T-16554号 林教员 女 海南大学 本科生 |
当了很多年辅导老师，大概能了解不同程度的孩子应该如何教学，适应他，让他能更好的接受并吸收好，不同程度的孩子在学习方面遇到的问题，在课堂上老师不一定能够很了解并能很好的对症下药。而辅导老师，可以做到对这 | |
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T-15992号 蔡教员 女 海南大学 本科生 |
就读于土木工程专业，擅长理科，耐心，严谨，希望能给学生提升成绩 | |
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T-16195号 曲教员 女 海南大学 本科生 |
本人女，身高166，体重47kg,生源地是山东省。 高中时有教过小学生数学和英语，高考结束后曾给高中学生文科当家教。多次在辅导班担任助教。 大学里担任小学四年级语文家教和小学五年级数学家教，孩 | |
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T-16527号 罗教员 女 海南大学 本科生 |
本人学习良好，擅长文科，能够清晰的教学，懂得举一反三，擅长贴合生活及例子等方法帮助孩子理解教学内容，对于文科有自己的学习方法和教学方法，有爱心，有耐心，认真负责。大学期间担任学生干部等多方面职务，吃苦 | |
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T-16531号 邵教员 女 海南大学 本科生 |
适合理综科目教学 | |
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T-16086号 谢教员 女 海南大学 本科生 |
文科较好 | |
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T-16499号 彭教员 女 海南大学 本科生 |
本人高考时数学成绩125，英语成绩128，初中担任班长，高中任学习委员，初中高中成绩都排在班级前列，在教学方面有自己的一套方法。 性格活泼开朗，外向，细心，比较有耐心教学，擅长与学员沟通交流 | |
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T-16581号 陈教员 女 海南师范大学 本科生 |
我的专业是化学，在理科方面，我都可以的胜任，在校学习情况良好，不挂科，在大一时我带了一个初中数学的男孩子，他平时成绩比较差，初中上学期考了19分，比较缺乏学习自信，不喜欢学习，在我带他一个学期后学习积 | |
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T-16590号 李教员 女 海南大学 本科生 |
英语成绩一直很好，初三考过全校第一，高中也经常140多 。口语也很棒。成绩优异，来自高考大省：河南省。 活泼开朗，有耐心，有责任心。 | |
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T-16583号 赵教员 女 江西财经大学 本科生 |
本人来自广东省，是一名在校大学生，就读江西财经大学，美术专业，喜欢打羽毛球、画画。 | |
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T-16592号 丁教员 女 海南大学 本科生 |
您好，我来自高考大省河北省，女，目前方向是应用外语。 高考英语成绩136（150满分制），数学成绩135（150满分制），因此对于高中数学及英语都有很好的掌握，个人觉得英语只要掌握知识点，120+是 | |
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T-16561号 查教员 女 北京工商大学 研究生 |
本人硕士毕业，现任知名食品企业研发部负责人，因为热爱教育行业，因此兼职。学生时代一直名列前茅，有自己独特的一套学习方法，曾经辅导的两名学员成绩都在短期内由及格水平上升到班级中上等水平，一直坚信没有不好 | |
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T-15972号 陈教员 女 海南师范 本科生 |
大二暑假在新领航教育机构教过书，能根据学生知识点的掌握进行查漏补缺，加强巩固。所教学生均有提高。我学的是小学英语教育，已考取小学教师资格证。我热爱教学，有责任心，有亲和力，乐于与学生在一起学习。 | |
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