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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15531号 王教员 女 海南大学 本科生 |
我是一名大三学生，普通话过了二乙等级，英语四级也在大一就过了。平时比较沉稳认真，对待事情认真负责，对学生有耐心和爱心，自己责任心。具有较强的语文专业素养，普通话标准，写作能力和阅读能力较强。我的成绩三 |  |
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T-15528号 岑教员 女 海南大学 本科生 |
本人有过家教经验，在校学习成绩优良，且是学生会干部，对待学生有耐心，并且有过去高中的见习经验 | |
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T-15520号 廖教员 女 海南大学 本科生 |
我有责任心，性格开朗活泼，可以和小朋友们融洽相处，有很强的自学能力，我在家里经常给弟弟辅导作业，所以对小学生和初中作业有一定的熟悉度，我希望能得到一个机会来提高我自己。 | |
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T-15511号 甘教员 女 南京大学 本科生 |
本人为南京大学英语专业大四在校生，取得了专业英语四级证书。对于英语学习有自己的心得体会，希望可以帮到想要提高英语成绩的学生。 | |
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T-15513号 李教员 女 海南大学 本科生 |
我对语文非常感兴趣，从小学到高中，语文方面的成绩都比较优秀，多次参加作文、语文知识方面的竞赛并获得了相应奖励。在语文学习、语文考试中也总结出了一些实用的方法技能。初中就读于广州三十七中，高中就读于南宁 | |
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T-15516号 马老师 女 专职教员 |
我是海南大学 会计学专业毕业的学生。本人已成功考取中职教师资格证，在校期间也曾在中职学校进行过教育实习，有过授课经历。但我比较热衷于小学教育。我性格比较活泼开朗，喜欢与小朋友打交道，也擅长与小朋友沟通 | |
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T-15514号 唐教员 女 海南大学 本科生 |
我的专业是归属于教师行业的，而且我在平时空闲时间里也去帮一些学生补习，有一定的教学经验，我生性乐观，与学生们都很合得来，而且我热爱教师这个行业，也会为将来能成为一名有的教师不断努力。 | |
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T-15510号 林老师 女 重点高中 在职教师 |
本人是目前是高中在职数学教师。一，我的上课方式易于接受，讲解思路清晰，能根据学生具体的情况安排上课内容以及采用不同的教学方法，深受学生的喜爱。二，我的性格开朗，亲和力很好，并且能耐心的讲解学生的每一个 | |
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T-15507号 谭教员 女 海南大学 本科生 |
我没有充足的家教经验，大学时常常参加志愿活动，有足够的耐心和说教能力，学习成绩良好，还在演讲比赛中获得名次，我认为学习就是兴趣只要把兴趣培养起来成绩一定会提高 希望能给我展现的平台 | |
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T-15504号 颜教员 女 海南大学 本科生 |
本科物理师范专业毕业，在校品学兼优，获国家励志奖学金、学院奖学金、优秀学生干部，高等数学系部第三名，教育学第一名，责任心、组织能力强，曾在中学顶岗一个学期，寒暑假家教，有经验，对学生、家长负责 | |
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T-15502号 赵教员 女 海南大学 本科生 |
我所学习的专业是食品科学与工程专业，但我热爱教育事业，并利用课余时间，做支教志愿者和家教老师，我于2014年四月参加教师资格证考试，笔试成绩合格，可于2015年毕业时通过试讲领取教师资格证。在教育方面 | |
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T-15496号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
我是海南大学 本科物理系大一学生，平时学习认真刻苦，对各知识点了解深刻，高中毕业于南宁二中，笔记全面，题目多，高中时学习成绩优，有一套自己的学习方法，擅长物理，语文，化学科目。 | |
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T-15494号 胡教员 女 海南大学 本科生 |
我是海南大学 的大四在校学生，擅长理科，数理化学科是我的强项。我是一个有责任心的人，性格开朗，认真工作，真诚为人，是我的态度与原则。 | |
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T-15491号 孔老师 女 小学 在职教师 |
本人热情开朗，喜欢教学，在校担任少先队大队辅导员，能胜任英语及小学数学教学。 | |
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T-15489号 莫教员 女 海南大学 本科生 |
1.我是一个积极向上、对学习和工作充满热情的女生。自律性强，平时对自己严格要求，也积极参加各种校园活动和公益活动。在学校，我的主要任务是学习和完成学生会的各项工作。我从大学一年级开始一直在系学生会工作 | |
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T-15487号 刘教员 女 海南大学 本科生 |
我是一名英语专业的在读大二学生，我愿意用我所学到的英语知识，传授给更多的喜欢英语和为正在奋读的孩子更多的英语知识。 |  |
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T-15486号 杨老师 女 海归/外籍 |
性格开朗随和，热爱教育事业，有爱心、耐心和责任心，有亲和力，喜欢和小朋友相处；熟悉小学、初中英语的知识要点，能辅导学生的作业，给学生授课，而且有自己的一套独特的英语学习方法，能够帮助学生夯实基础、快速 | |
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T-15440号 黄老师 女 培训机构 在职教师 |
2011.9-2012.10 到市第一所孤儿院——明天学校支教 接触弱势群体，体会孤儿心境，获得小朋友的珍贵友谊；充分运用教学心理学，促进孤儿心理健康发育；提高团队合作能力。 | |
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T-15476号 程教员 女 海南大学 本科生 |
大学专业主要修物理，数学，计算机相关课程，理科较优，性格耐心 | |
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T-15471号 段教员 女 海南大学 本科生 |
我是一名汉语言文学的在校生，对于语文有着浓厚的兴趣，我也希望把自己学语文的经验分享给孩子们，也希望孩子们能对语文产生兴趣，我个人活泼开朗，喜欢小孩子，我在校得到两年奖学金。对于讲课有过几次经验，但是我 | |
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