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多元化的中国家教市场

发表日期:2013-2-6 作者:海南大学家教中心 电话:177-7697-0720

近年来,中国家教市场不断升温,09年更是达到了异常火爆的景象,中国家教市场“高烧不退”已是不争的事实,且这种“高烧不退”的状态在相当长的一段时间内还将持续下去也是不容置疑的。京翰教育的副总裁余立平最近在接受采访时也表示:“国内家教产业每年都有四五百亿的市值,市场需求无比巨大。”

中国的家教行业有多么的火热,我们可以从以下的数据中明显地感受到。

搜狐网报道:“据统计,目前全国各地双语幼儿园、少儿英语培训机构已达5万多家,但却仍然出现了供不应求的场面。目前,中国已成为全球英语(私立)培训领域增长速度最快的市场,年增长率达到12%,花费高达140亿元人民币。”另外一份调查显示:“我国目前有2亿多中小学在校生,今后十年内累计还有2亿多适龄儿童要陆续进入中小学接受基础教育。”

从第一组数据中我们不难看出:中国父母为子女的英语培训所付出的投入是非常巨大的。毫无疑问,中国父母对子女教育的投入绝不仅仅局限在英语培训这一个方面,中国当前实行的是应试教育,许多父母在抱怨考试制度的同时却也只能无奈地面对“万般皆下品,唯有分数高”的升学现状,语文、数学、综合……门门功课都不能落下,于是,一张张的成绩单和数以亿计的中小学生便成就了当前家教市场的一片繁荣。现在我们所看到的家教市场,已经完全褪去了其“发芽”之初的稚嫩了。

中国的家教行业发展到今天,家教模式在经过不断地推陈出新后,已经由传统的单一化走向了多样化的发展方向,家教的类型在经过市场的不断调整后,也越来越适应家长和学生的要求。目前,国内的家教类型主要分为以下几类。

应试型家教:提高学生成绩

应试型家教一直深受家长们的青睐,这主要归因于中国目前的教育制度,所以只要中国教育制度一天不改革,应试型家教就将继续走下去。应试型家教多适合于初高中生,尤其是面临升学或者偏科严重的学生,带有一定的强化性质,多是大学生利用课余时间,针对学生学习中的薄弱环节定期进行辅导。这类家教由于不受假期与非假期的限制,为大多数从事勤工助学的大学生所选择。据统计,北师大每月就有近千名学生在从事应试型家教,每年寒暑假期间更是多达几千人。

应试型家教是一种目的性很强的家教,它唯一的目标就是提高学生的应试技巧,使其在考试中取得更好的成绩。近年来,随着学生竞争压力的增大,这种“目的性”越演越烈,以致出现了一种以学生的分数为契约标准的家教——“目标家教”。

“目标家教”即向家长承诺,经过一定时间的教学辅导后,可使学生成绩在约定的时间内,以提高多少排位、增加多少分数、考取哪个学校为目标对学生进行辅导,并承诺在规定时间达不到约定目标退还辅导费。

“目标家教”直击家长的心窝,因此受到不少人的追捧。然而,该类家教最近却成了家长们投诉的热点,主要原因是“目标家教”在合同中设定了大量的附加条件,导致家长在家教方未能达到目标的情况下无法收回全部的款项。鉴于此,专家建议:家长在与“目标”家教签约时需仔细,应先弄清楚家教协议的全部内容,不要光听家教方的口头介绍和承诺。古人云“十年磨一剑”,学习本来就是一个积累的过程,家长们“望子成龙、望女成凤”的心情可以理解,但也不能急于求成,到头来反倒误了自己的孩子,应当客观看待“目标家教”中所谓的“目标”

影响型家教:改变学生思想,辅导学生学习

所谓影响型家教就是让家教方(主要为大学生)搬到学生家里居住,教师除了辅导孩子学习,负责安排孩子的娱乐和运动之外,还要进行学习态度和进取精神方面的思想教育,这种家教形式主要受到一些小学生家长的欢迎。

影响型家教对家教老师的综合素质,尤其是思想素质要求较高,家长一般要求应聘学生提供简历。来自农村、品学兼优的大学生在竞争此类家教时较为吃香。青睐影响型家教的家长往往年纪不大,自己大多还处于拼搏阶段,对当今社会激烈的竞争有着切身的体会。他们认为成功最重要的是靠毅力和吃苦耐劳的精神,但自己又没有太多时间精力教育孩子,所以乐意聘请品学兼优的大学生对孩子进行言传身教,潜移默化地培养孩子良好的学习态度和坚忍的品格。

陪玩型家教:寓教于乐,激发孩子学习兴趣

近几年来,陪玩型家教的需求一直持续增长,尤其是文化程度较高的家庭,对陪玩型家教特别看好,他们认为家教不仅要教孩子读书,更应该寓教于乐,让孩子在玩中放松心情,学会为人处世,激发学习兴趣,同时获得一定的知识。

陪玩型家教与单纯的课程家教和保姆相比,虽然不需要专职的辅导和做家务,但这种陪玩式家教却不是人人都可以做到的,除了具有一定的知识水平和文化素养外,还要求具有一些技能特长,如弹琴、跳舞、绘画、下棋、打球、游泳、做游戏……也就是说,陪玩家教在教带孩子的过程中,要能带领孩子玩出高雅、玩出水平、玩出智慧,这的确不容易。

目前提供这种陪玩家教服务的以在校大学生为主,寒暑假大学生有空闲,正好勤工俭学,并且大学生年轻有活力,容易与孩子沟通,又具备较高的素质,可以兼老师与玩伴的角色。据了解,需要陪伴低年级学生的,家长大多找女大学生家教,因为相对比较有耐心。

保姆型家教:照顾孩子,辅导功课

保姆型家教多适合于学龄前儿童,家教老师要扮演两个角色,既是老师,要辅导孩子学习;也是保姆,要照顾孩子的饮食起居。这种家教相当于一个高素质的家庭保姆。

保姆型家教一般适合于在暑假、寒假或者黄金周期间从事。雇主大多青睐大学生,有不少大学生也愿意从事到这类家政服务中,但也有不少大学生表示:“自己是是独生子女,从来没有照顾过小孩,也从没有过做家务的经验,因此不会考虑做这类家教。”而更多的大学生则坦白地说:“做家教还要做家务感觉很没面子” 。因此,适合做保姆型家教的综合性人才十分紧缺。

成人类家教:提高专业知识

成人家教主要分为两大类:一是充电类,二是兴趣类。

充电类

在激烈的竞争下,不少成年人为了提高自身的业务能力,或是为了考职称,或者为了出国,不得不重新拾起久违了的书本,加入到拜师学艺的行列中。 在此类的成人家教市场上,计算机和英语可以说是目前需求最旺盛的,计算机和英语系的大学生也自然成了成人家教市场上的抢手货。

兴趣类

此类人群请家教,有的是为了缓解心理压力,有的为了打发时间,还有的则是为了‘圆梦’,这种情况下请家教的一般以女性居多。一位家教中心的负责人说:“一些三四十岁的市民因工作因素或以前家庭条件不允许而没机会实现自己儿时的梦想,现在他们的时间和经济条件都允许了,于是就给自己‘圆梦’。”另外,还有市民请的是理财、股票等方面的“冷门家教。

以上是时下家教最主要的几种形式,此外,还有近年来逐渐为大众所熟知的网络家教。

网络家教(又可以称为远程家教、远程辅导)是指: 通过一定的网络平台,将一定数量的教师资源及学生资源内置,并通过家长、学生和教师三者之间的博弈选择,打破了地域界限,实现了优质教育资源的共享,如某些偏远地区,教育资源不足,教育方式比较落后,通过该网络平台,就可以享受北京、上海等全国各地名师的辅导和指导。

网络家教具有收费便宜,学习自主和智能管理等优点,它也因此收获了不少观念比较前沿的家长的信任。因此,网络家教想要取得更广阔的市场,还需要更多的实践证明。

如此繁多的家教种类,让家长们在挑选家教时困惑不已,如何为自己的孩子挑选一位合格的家庭教师,也成了家长们一直讨论的话题。

当然,最适合自己孩子的才是最好的。一位心理咨询师告诉我们:对于找家教老师,不是随意找一个所谓“好老师”就可以提高学生成绩的。这里涉及到了一个讲授与接受知识思维匹配的问题。如果授课老师的思维与学生的思维不匹配,授课的效果就不会好,反之,效果就会很好。这是因为,人的思维类型存在着不同。有的人的思维属于演绎型的,这类思维往往是由一点而散发开来,引出很多的联想,是由一般到特殊的。因此这类学生需要跳跃性,思维很快的老师辅导。而另一类人的思维是归纳型思维,这类思维往往通过一系列的同类问题的印证得出一个结论,是由特殊到一般。因此这类型的学生最好找讲课细致的老师授课。

所以,在选择家教的时候,要选择适合孩子的,适合孩子思维逻辑的。

中国家教市场很“热”,同时这股“热气”也将继续蔓延下去。